——行動學習，讓團隊學習直接提升組織績效

【行動學習，是什麼？】

      定義：行動學習法(action learning)，飄雪資源又 (yòu)稱“在實踐中學習”，它由一群具有不同經 (jī藝術美麗ng)驗和能 (néng)力的人組成 (chéng)團隊，以 (yǐ)組織影院免費面 (miàn) (miàn)臨的重要問題為學習載體，借助“促動師/資源GO引導師”的規劃，運用“促動/引導技術”對工作坊現場的引導，通好姑娘TV過 (guò)參與者團隊學習、相互研讨、共同解決實際問題等方式，達到解決問題，提升個人能 (美麗大地néng)力、開 (kāi)發 (fā)領導力，打造團隊、塑中文版姐姐造學習型組織等目的。

【行動學習，誰在用？】

      行動學習從20世紀90年代開 (kāi姑娘GO)始，逐漸被 (bèi)一些國 (guó)外先進 (jìn)企業（如GE、花旗銀行、 殼GO免費牌石油、霍尼韋爾、強生、西門子、AT ＆T、IBM、杜邦等）所接受和運用， 并取得 (de)了國語飄雪驚人的效果，被 (bèi)企業譽為“快速提升實戰能 (néng)力和改進 (jìn)績效的秘密武中文版噼裡啪啦器”。
      國 (guó)内企業， 從2003年華潤集團推丁香花在線行行動學習以 (yǐ)來，美的、中糧集團、中國 (guó)銀行、中國 (guó)電信高清中文版、中車股份、華為、阿裡巴巴……等已 (yǐ)經 (jīng)在用行動學習的過 (guò資源姐姐)程中取得 (de)了顯著的成 (chéng)效！

【行動學習的價值】：

1、獨特優勢：用以 (yǐ)最小 (xiǎo)的成 (chéng)本，在解決複雜問題的同時發TV大地 (fā)展個人、團隊、組織的能 (néng)力
2、行動學習通過 (guò)解決真實、複雜的組織問題，來發 (fā直播視頻)展協作、夥伴、分享、參與以 (yǐ)及領導能 (néng)力
3、兩 (liǎng)個輸出結果：組織得 (de)到了緊迫性問題的創造影院飄雪性解決方案，同時個體、團隊和組織顯著地提升了解決哪些無現成 (c中文版免費héng)方案或現有方案無效的問題的能 (néng)力
4、行動學習作為一種 (zhǒng)最高效的團隊學習與組織發 (fā)展方式。直播中文版颠覆了傳統培訓“先學後 (hòu)幹”的成 (chéng)果轉換過 (guò)程免費姐姐，提出了“做中學”的先進 (jìn)理念，是一種 (zhǒng)高效的業績提升、人才發 (高清高清fā)展和組織發 (fā)展的方式。
5、“行動學習”再次證實了：距離工作最近的人最了解工作。通過 (guò)成全在線實踐“行動學習”項目，管理者從員工那裡得 (de)到了許多寶貴的意見和建議，噼裡啪啦姑娘創建了一種 (zhǒng)腳踏實地解決問題的企業文化。

【我們的行動學習工作坊與促動技術培訓課程】

項目	主題		時間	備注
引導式領導力提升	1、《管理者的引導式團隊領導力》	群體創新、團隊共識、 跨界對話、團隊行動	2-3天	促動技術培訓 + 真實問題解決
	2、《中基層管理幹部“參與式團隊管理”》	問題澄清技術、頭腦風暴技術、 團隊共識技術、ORID會話技術
	3、《企業内部促動師培養》初級、中級	頭腦風暴、團隊共創、ORID、世界咖啡，群策群力，工作坊
	4、《基于行動學習的問題分析與解決》	行動學習法、6核心引導工具、 群策群力七步法、真實問題解決
行動學習工作坊	5、《“戰略規劃與落地”行動學習工作坊》	戰略回顧、共創式戰略規劃、 課題攻關、群策群力落地	2-3天	問題解決 + 團隊學習 + 績效改善
	6、《管理幹部“績效提升”行動學習工作坊》	高效會議、銷售提升、 降本增效、生産提高、 質量提升、客戶管理……
	7、《“績效提升，領導力開 (kāi)發 (fā)”行動學習項視頻丁香花目》	培養一批内部促動師，讓行動學習成 (chéng)為一種 (zh資源姐姐ǒng)工作學習習慣；	3-6個月
群策群力會議引導	8、創新篇：頭腦風暴工作坊	創新思想、創新模式、創新團隊	0.5-3天	真實問題  + 績效改善
	9、共識篇：團隊共創工作坊	讓團隊快速達成 (chéng)共識
	10、對話篇：世界咖啡工作坊	打破部門牆與跨界創新
	11、行動篇：群策群力工作坊	快速解決問題，提升執行力
	12、願景篇：未來探索工作坊	讓“共識願景、共赢未來”不再是口号

海問咨詢：行動學習模式（123 321）

 

海問咨詢——行動學習模式（123 321）

培訓學習（老師導向 (xiàng)）			學習實踐（學員導向 (xiàng)）
需求調研	培訓與訓練		實踐與應用		成 (chéng)果彙報
	2	3	3	2	1
1周調研	2天啟動	3次培訓	3月個人實踐	2天團隊實踐	1次彙報
1周深度訪談	2天啟動工作坊	3次行動學習方法論與技術培訓	3個月促動技術應用與訓練	2天群策群力工作坊共創	1次成 (chéng)果彙報